Партньорството между Фондация „П.У.Л.С.“ и Община Перник има своята история на целенасочена и задълбочена работа по посока на социално-икономическата интеграция.

В следствие на дългогодишното сътрудничество между Фондация „П.У.Л.С.“ и Община Перник разпознахме като водещ и ключов приоритет необходимостта от създаването на устойчива социално- икономическа интеграция, която започва от най-ранна детска възраст, като дава равни шансове и в училище и в живота на децата и учениците от етническите малцинства.

Образователната интеграция е част от необходимите предпоставките, които са гарант за защита правата на децата и недопускане на дискриминация, както и осигуряване на адекватни социална реализация във всички сфери на живота.

В тази връзка през 2021 г. Фондация “П.У.Л.С.“ в партньорство с Община Перник стартира проект “Заедно за добрата промяна - интегриран подход за социално-икономическа интеграция в Община Перник” по Оперативна програма „Наука и образование за интелигентен растеж“.

Основната цел на проекта е да създаде ефективен и иновативен модел за устойчива социално-икономическа интеграция на хора от уязвимите групи на територията на Община Перник, насочен към повишаване на качеството на живот, намаляване на бедността и спиране на предаването на бедността през поколения.

Проектът внася една положителна промяна, като включва редица дейности, които са насочени към подкрепа на процесите на образователна интеграция, намаляване на броя на преждевременно отпадналите от образование и да служи като превенция на сегрегацията в училищата и детските градини в Община Перник чрез активна работа с родители.

Насърчавайки участието на родителите в образователния процес и работа с родителите от етническите малцинства за превенция на отпадането от училище, Фондация “П.У.Л.С.“ успешно реализира първото направление на работа по проекта, а именно инициативата "Училище за родители", следващ установени модели за обучения за отговорно родителство, но с фокус към специфичните проблеми, с които се сблъскват родителите на деца в детски градини и училища.

В контекста на заложените в проекта цели, работата с идентифицирани родители от рискови групи целеше промяна на нагласите им, възприемането на образованието като ценност, разбиране на нуждите на децата, които посещават детска градина или училище, изграждане на хигиенни навици, грижа за здравословното състояние и справяне с поведенческите проблеми при подрастващите

За периода а изпълнение на дейностите по проекта, от декември 2021 до март 2023, са реализирани общо 15 семинара „Училище за родители“ в социалните жилища в кв.Тева, както и в трите детски градини и 2 училищата, партньори по проекта, а именно ДГ „Пролет“, 15 ДГ „Р. Княгиня“, ДГ „В. Терешкова“, 13 ОУ Св. Св. Кирил и Методий, ОУ Св. Константин Кирил Философ.

От реализираните дейности до момента са обхванати 311 родителя на деца от детските градини, училищата и социалните жилища.

Екипите работещи на терен / в училищата, детските градини и общинските жилища си дават ясна сметка, че за малко повече от година е един кратък период, за да бъде постигната мащабна промяна, на този сложен социален процес, като равнопоставената интеграция на хора от уязвимите групи, както и създаване на атмосфера на взаимно уважение, толерантност и разбирателство.

Социално-икономическата интеграция е процес, който изисква продължителни и целенасочени усилия на представители на институции, гражданското общество и маргинализираната общност.

Проектът Заедно за добрата промяна - интегриран подход за социално-икономическа интеграция в Община Перник“ се осъществява с финансовата подкрепа на Оперативна програма „Наука и образование за интелигентен растеж“, съфинансирана от Европейския съюз чрез Европейските структурни и инвестиционни фондове.